一、培养目标
【培养目标】学前教育专业致力于培养理想信念坚定、德智体美劳全面发展，具有较高综合素质、良好职业道德、创新精神，扎实的专业知识，突出的专业技能，较强的可持续发展能力，具备先进教育理念和现代信息技术素养的学前教育行业高素质技术技能人才。
【主要专业课程】学前儿童卫生学、学前儿童心理学、学前教育学、幼儿园教育活动指导、幼儿行为观察与指导、幼儿游戏与指导、美术基础、钢琴基础、舞蹈基础、儿童舞蹈、儿童歌曲表演唱、幼儿手工制作与环境创设。
二、就业方向
本专业毕业生主要面向大中城市幼儿园、幼儿教育培训机构、少儿艺术素质培训机构，从事幼儿教育、艺术技能培训教学、教育培训策划管理等工作；在演艺公司、企事业单位的文艺部门，从事文艺活动的组织策划、文艺表演、节目主持等工作。部分毕业生也可通过专升本继续提升学历，2024届学前教育专业参加专升本考试127人，录取104人，参加考试录取率81.9%。
三、专业教师团队
学前教育专业拥有一支结构合理、专兼职相结合的师资团队，目前共有19名校内专职教师和20名专家型幼儿园兼职教师。专职教师中，硕士及以上学历教师9人，副高以上职称7人，讲师8人，助教4人。兼职教师由省、市级示范性幼儿园园长、业务副园长、骨干教师组成。学前教育专业拥有一支专业能力强、勇敢拼搏、教学经验丰富、充满活力的教学团队。
四、专业建设
【人才培养模式】本专业开设幼儿教育、音乐教育两个方向，已有20余年办学积淀，与省内多所省级示范幼儿园及艺术培训教育集团建立起了人才培养伙伴关系，形成了“重基础、强技能、突特长”的人才培养模式。
【师生参赛】近年来，学前教育专业师生参加省、市各类专业技能比赛和文艺展演，获得一、二、三等奖数十余个。四川省高职院校师范生教学能力大赛获得一等奖1次、3等奖2次，四川省高职院校幼儿教育技能赛获得二等奖2次、三等奖2次，四川省大学生艺术展演获得二等奖1次、三等奖1次，四川省高职院校声乐技能赛二等奖1次、三等奖1次。
五、实训基地建设
校内建有幼儿园手工与环境创设实训室、幼儿园模拟教学实训室、琴房、舞蹈室、微格教室等实训场所20余个；与旌泽幼教集团、德阳市第一幼儿园、乔丹幼儿园等10余所幼儿园建成合作型教育实训基地。
六、社会服务
学前教育专业党支部的党员师生发挥专业特长，通过“送教入藏”、“幼儿教师培训”、“乡村振兴，彩绘新农村”、“送教入园”、“艺‘星’伴学 温暖闪耀——融合促进关爱行动”等项目践行社会奉献，勇担大学使命。
